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　　【byb.cn】 2012年10月21日-10月23日，中醫學博士羅大中做客央視科教《百家講壇》欄目。為您帶來大國醫系列故事之朱丹溪。共3小集，精彩節目，敬請收看~

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　　主講人簡介：

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　　本期節目主要內容：大國醫朱丹溪雖然直到四十歲才開始學習中醫，但由于他的勤奮和刻苦，師從名醫，所以醫術大增。學成歸來的朱丹溪回來后不僅治好了老師的病，而且正式開始了他的行醫生涯。這期節目中就為大家介紹了朱丹溪的從醫過程和遇到的困難與機遇。

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　　元代一代醫宗朱丹溪到四十歲才開始學習中醫。

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　　元時，浙江義烏一個縣令喜歡搞神廟，他說只有修了岱宗祠，沒敢行動。因為這個縣里有一個人對這事態度他還不清楚。他找來這個談話。這人是二十多歲的小伙子。他先營造神秘氣氛。你知道生死是誰管的嗎？我告訴你是泰山神。這是高度機密，只告訴你一個人。這小伙子說，這不是胡扯嗎？我們的生命是上天給的。需要向它們膜拜嗎？現在饑荒，百姓吃不起飯，如果神仙有神通的話，叫百姓先吃飽再說吧。縣令啞口無言。這事黃了，這事倒奇怪了，一個小伙子居然一句話阻擋了這個荒謬的事。這個小伙子就是朱丹溪。

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　　義烏南有小溪，叫丹溪，朱丹溪1281年就出生在這里。父親是忠厚之士，母親是書香后代。當時取名叫朱震亨。后來因為尊敬叫朱丹溪。他讀書讀得好，日記千言。但是讀書順利時，他突然放棄了科舉之途。原來十五歲那年父親病故了，“因追念先子之內傷……一皆歿于藥之誤也。”是被庸醫誤治身亡的。去世的還有大伯與叔叔，都因為誤治而去世。古代許多名醫都是因為父母有病走上行醫道路的。朱丹溪是例外，他刺激走上了另外的道路。為什么呢？

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　　因為這家里主要男人都去世了，家庭會遭到周人的欺負。有財有勢的都欺負他家。這時，朱丹溪只15歲，只能挺身而出，性格變了，他變成尚俠氣，暴躁。常常去告狀。一定要鬧到天翻地覆，解決才為止。時間久了，大戶人家受不了，都不敢欺負他們家了。上下搖手相戒，沒人敢來欺負。后來，周圍人看到他擅長打抱不平，常常有人來找他來解決事。他非常高興，于是他常常去幫人打官司。時間長了，朱丹溪就被推舉做里正，這是相當于街道的頭目。他就開始做了里正。他更加容易出頭了。當地縣令也因此得在乎他了。22歲時，有稅叫包銀，急如星火。到義烏這兒，當地郡守發現那么多人只交了兩個人的。一打聽就知道是朱丹溪在帶頭搗亂。郡守惱火，召來朱丹溪，這不是簡單的法令，你不怕掉腦袋嗎？朱丹溪說，“守為官，頭固當惜，民不愛也。”您的頭值錢，我們不愛惜。這個包銀一旦形成制度，代代都得交，這是壞事呀，非要干嗎？我家有房子，你收去，幫百姓交了得了。郡守也明白道理，竟不能屈。最后朱丹溪的這地方果然只交了兩個人的稅。這時朱丹溪有三個特點：一是胸懷正義;二是敢作敢為;三是前途渺茫。朱丹溪未來到底做什么，他也不清楚。他一直度過大半青年時代，到三十歲了。與中醫還一點關系都沒有。這一年母親病了。母親辛苦，因為男人們都死了，她要照顧許多孩子，勞累，患了病，叫脾疼。有兩個特點，一是痛苦，二是病程長，持續幾年時間。當時請了醫生來，眾說紛紜，朱丹溪也茫然。他甚至懷疑父親去世時的情景又要出現了。他買了《黃帝內經》開始自己看，想自己解決這病。看了三年時間，才有一點心得，再看兩年，這時他給母親開方子，結果把這病就治好了。朱丹溪說：“因母之患脾疼，眾工束手，由是有志于醫，遂取《素問》讀之，三年似有所得，又兩年，母氏之疾，以藥而安。”他用自己的行動來詮釋了什么是孝。為人子者不可不知醫，因為父母一天天地老，會出現許多情況，一定要知道這是怎么回事。這是孝順的表現。這時，朱丹溪的年齡到了35歲了。因為他讀《黃帝內經》只是為母親治病，又回去做里正了。

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　　朱丹溪怎么成為中醫大家呢？來了一位高人，是許文懿。是宋代朱熹的四傳弟子。開始教程朱理學。江南震動，許多人去學習，達到數百人之多。朱丹溪也聽到這個消息，立刻也背起包袱到八華山報名。36歲的人了還去學習是不是太大了？原來這時朱丹溪一定在思考人生路怎么走呢。再不做點什么就晚了。可是怎么走呢？困惑中，就去找許老先生了。去之前，說“丈夫所學不務聞道，而唯俠是尚，不亦惑乎？”不想聽說真正的道理，而天天行俠，不是很困惑的事嗎？說明他正在反思自己了。他收獲很大，許老先生講課講得透徹。朱丹溪聽了深受震動。一邊聽課，一邊回想人生，懺悔得“汗下如雨”。他開始認真學習程朱理學。他認真到每晚跟同學探討問題到四鼓時分，半夜兩三點，一起分析人生道理。學了四年時間，對他的影響太大。之前，他是沒有目標的，行動魯莽，現在變成成熟的了。一是陶冶了性情。之前是暴躁，無法忍受。可是程朱理學講一切都要按天理來辦事。他們還講滅人欲，其中包括憤怒，他的性格因此慢慢改變，性情溫和，講道理，講以理服人。二是格物致知。是要通過分析來了解萬物的發展變化規律。研究的還有倫理道德的問題，給日后學中醫打下方法學的基礎。朱丹溪以后對中醫做出極大貢獻。這時他到了四十歲了。這期間，他學的儒家思想，要做的就是再次考科舉。結果是落榜了。就在朱丹溪失利時，又來了一個打擊，妻子因病去世了。心里極度悲傷，“心膽摧裂，痛不可追。”這時，他陷入了人生的最低谷。科舉失利，前途渺茫，妻子去世。人生剛剛起步，年齡大了，道路怎么走呢？老師許文懿善于分析，跟朱丹溪說：“吾臥病久，非精于醫者，不能以起之，子聰明異常人，其肯游藝于醫乎？”我身體不好，臥病許久了，胃痛，治了幾十年后變成腿腳不利索了。他都認為自己是廢人了，對朱丹溪說，病了幾十年了，一般醫生治不好，你肯不肯把聰明放到醫學里去呢？說到了朱丹溪的心里。學醫是好的途徑，他終于下決心開始學習中醫。

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　　朱丹溪把科舉書全部燒了，從此一心學醫。他離開了老師，回到家里，再次讀《黃帝內經》，此時他受過正統理學訓練，思維改變了，進步非常快。他說“至四十歲，復取而讀之，遂朝夕專研，缺其所可疑，通其所可通。”重新讀，這書讀起來還有問題，把能讀懂的記住了，把不能讀懂的放下不管，又整整學習了四年，這時他44歲了。他學習后，發現有好多東西不懂，還有缺陷不能只在家里看書，缺少實踐，應該去拜名師。他踏上尋師之路。當時走了當時江南的重鎮。他發現既然要想成為好醫生，應該向最高的醫生學習。這是羅知悌。

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央視科教《百家講壇》

主講人：中醫博士（羅大中）

本期故事：朱丹溪之四十學醫

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介紹朱丹溪

分析朱丹溪半路學醫之因

朱丹溪年輕時喜打抱不平

朱丹溪年輕時的性格特點

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